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    精準施治 呱呱閱讀成家庭教育有力輔助

    清河灣高爾夫俱樂部,長頸鹿簡筆畫,小舞蹈病,黃石長途汽車站

    發布時間: 2020-11-04 17:24 文章來源: 互聯網 作者: admin 收藏 百度搜索本文

      近年來,隨著教育回歸家庭口號的深入人心,和科技對現代生活的影響日益深刻,越來越多的家長開始借助在線英語閱讀軟件為孩子打造家庭式的學習場景,在線教育在家庭教育中的重要性也日益凸顯,尤其在線上兒童英語閱讀這一細分市場,呱呱閱讀等兒童英語閱讀APP憑借其學習時間自由、優質資源均衡、打破地域壁壘等優勢,成為越來越多父母的新選擇。

      家校共育,線上閱讀工具切入家庭式英語閱讀場景

      在家校共育的大背景下,線上閱讀工具會獲得家長青睞并不是偶然。眾所周知,3-12歲兒童在自制力、專注力、興趣保持、讀物選擇方面都不能支持獨立、長期地完成大量英語閱讀。然而,當前學校教育學習節奏過快、學生壓力較大,無法解決孩子在大量閱讀和時間受限之間的矛盾,而在家庭式閱讀場景中,家長們更多地扮演著引導者和規劃者的角色,通過幫助孩子建立英語閱讀興趣,和他們一起制定閱讀規劃、選擇孩子喜歡的英文書籍或者線上閱讀軟件等,幫助他們更好的完成長效堅持。在這種背景下,一款好用的兒童英語閱讀APP正好可以精準滿足家長和孩子利用碎片化時間在家庭場景中高效閱讀的需求。

      那么,什么樣的線上閱讀產品更適合家庭式英語閱讀場景呢?

      專注于3-12歲兒童英語閱讀的線上教育平臺呱呱閱讀認為,選擇哪種線上閱讀工具需要家長結合孩子興趣、軟件功能/亮點等進行理性選擇。一項關于父母對兒童教育類APP使用行為調查的報告表明,家長認為在移動設備上使用兒童英語教育類APP最大的好處是:有大量豐富內容(70.8%)、激發學習興趣(68.3%)、可以不斷更新(66.6%),……在您最看重兒童英語教育APP類的哪些特性中,38.7%的家長看重圖形界面,13.4%的家長看重界面容易操作。

      這恰好代表了市場對當前優質教育類app的定義。內容是否持續更新意味著是否可持續支持孩子的閱讀學習;內容是否豐富、優質,代表著家長對打破區域壁壘、獲得均衡的優質教育資源的需求;趣味性強可以讓孩子在玩中學,以興趣帶動學習;易操作的界面則是對操作便捷性提出了更高的要求。在設計研發之初,呱呱閱讀就深度解構了當前3-12歲兒童英語閱讀對線上APP的各項需求,針對性地進行了產品設計。

      精準施治,呱呱閱讀打造一站式英語閱讀平臺

      在閱讀資源豐富與可持續、趣味性、智能性等方面,呱呱閱讀均做了針對性設計。打開呱呱閱讀,首先可以看到醒目的每周閱讀規劃,這是在海量資源中遴選出的最適合孩子的閱讀書單,是通過對孩子的英語閱讀水平進行評測、追蹤,由大數據智能推薦的,相比于頁面復雜、版塊眾多的頁面設計,這種簡潔為王的頁面可以第一時間幫助孩子和家長在海量圖書中快速、精準地獲得適合孩子閱讀的書籍,避免各種翻找、盲選,節約寶貴時間。

      而進入APP右下角的圖書館則會看到一個豐富、多元、琳瑯滿目的閱讀世界。圖書館的閱讀資源基本涵蓋了當前主流英語閱讀讀物,如著名的分級讀物——牛津閱讀樹、英美學校權威教材——大貓、澳大利亞備受追崇的國民讀物——PM閱讀,以及暢銷澳洲及英美的兒童英語閱讀讀物——Sunshine等。在這四大經典英語體系,全球范圍內的優質讀物還在不定期更新中,可以為孩子提供源源不斷的優質閱讀資源,滿足孩子的持續閱讀需求。

      在細節設計上,呱呱閱讀APP延續嘰里呱啦的一貫風格,通過激發孩子的興趣、成就力、專注力為原則。比如,繪本畫面占據整個屏幕,這種畫面的突出顯示,有助于護眼的同時,還可以幫助孩子維持專注力;同時,每天閱讀規劃根據3-12歲孩子的注意力特點,設置了不同的時間限制,也是為了保護孩子的專注力;而AI智能打分、閱讀報告、閱讀獎勵等設置一方面是為了增加趣味性,一方面也是為了激發孩子的成就力……。

      可以看到,在家庭教育越來越被重視的今天,線上教育也開始更多地參與到家校共育中來,彌補家庭教育、學校教育的短板,為孩子提供更多優質資源和平臺。呱呱閱讀APP作為較早切入線上教育領域的平臺,依托嘰里呱啦4000萬用戶,始終持續為3-12歲兒童提供優質兒童英語閱讀服務,是支持家校共育、提升家庭教育競爭力的重要輔助力量。

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